《流浪者之歌》观后感

　　——这是俺的舞蹈欣赏课程论文，不要被名字所骗，说是《流浪者之歌》的观后感，其实80%的篇幅好不相关，理由在后文有所阐述。文中谈的较多的是我对如今大学教育的看法和对老师这个职业的观点。（小注：《流浪者之歌》原作是德国小说家赫塞的三部式文学作品，后由台湾现代编舞家林怀民改变为其自创的台湾云门舞集。公演之后大受好评，并在大陆演出多场。）

　　如下正文：

　　这学期选修了《舞蹈欣赏》这门课，不同以往所选的那些英语翻译、英语演讲等实用课程，这门课完全是一门关于艺术、审美，无关应用的一门人文性质的课程。当初就是想选一门相对轻松一些的课程，能够在繁忙的专业功课学习之余得到精神上的放松和休息。很开心，这门课完全符合我的要求。其实有时候休息并不只是睡觉，能够放松心情，卸下包袱，去融入到舞蹈的欢快氛围中往往能够让人更加的心情愉悦，更加充满活力。

　　其实自从上了大学以后，一直有点失望，感觉到大学里所学的课程全都是理工类的，完全没有文学、艺术、地理、历史之类的课程。深感我们在学习本专业课程之外还应该增强自身的人文修养，多去学一些其他的跟专业无关的东西。其实我们中国人的文化修养如今在世界上排的是很后的，我们大多数人没有看过歌剧，没有听过真正的交响乐，没有认真欣赏过舞蹈，即便是中国传统的古典音乐欣赏过的也不多。哈哈，扯得远了，总之我想说的是舞蹈欣赏的课程是很好的，它给予我们的营养并不比那些专业课来的少。

　　不过现在学校里很多人并不重视这些通选课程，仿佛是学校给他们的任务。甚至有不少老师对于通选课亦不重视，面对教室里上百号人心安理得地在那里念数年不变的ppt，亦或是放一些无聊的视频来娱乐大家。不过我们舞蹈欣赏的老师还是相当负责的，从她走下讲台到我们身边给我们一一签卡就可以看出她是一个认真的人。或许有些人会认为这样子太苛刻了，可是在目前的情况下，如果老师只是收讫卡后再签，还有多少人会去上课呢，很有可能是一个学生带了n张卡去就代表了n个学生。这样下去，老师上得也没劲，学生上得也无趣。其实我觉得既然选了这门课就去好好上嘛，干嘛要逃呢，你真有那么忙，还是忙着回去玩呢，忙着回去打游戏？来教室里大家一起看舞剧不也很开心吗？在课上看的踢踏舞、《雨中曲》等舞蹈，我现在依然记忆深刻，还记得看完的时候我是多么的快乐，多么的热血沸腾，多么地想自己跳一段哈！那种心理上得愉悦我觉得要比在宿舍里扯闲篇或是打游戏要快乐得多，也有意义得多。

　　在这门课上也让我对于舞蹈有了更多的了解，知道了舞蹈的分类，也知道了哪些是体育舞蹈等。老师也经常会提到舞蹈演员的选择标准以及中西方传统上对于舞蹈审美的差别。这些都潜移默化地对我产生了影响，或许今后我会更加有意地去发现中西方审美上的差别。我也深感我们现在的审美的确是被西化了，例如我们会把自己的头发染成黄色，我们要求的开放暴露，而不是传统的婉约（当然那是明清时期的，中国历史上也曾开放过）。我们应该多去挖掘一下我们的艺术，我们自己的文化，我们的阳春白雪。现在怕是我们中国的青年中没几个看过京剧，听过昆曲，或是一些更加传统的例如皮影戏之类。如果等那些老一辈的艺术家都去世以后，我们这些文化瑰宝还如何传承下去呢？还有我们的传统音乐，现在也没有几个年青人有所了解，我们的各种手工艺又有几个年青人愿意去学呢？现在的人们太功利，太浮躁，满脑子装的都是怎么能去赚钱，赚到钱以后就去听一些自己完全不懂的西洋歌剧来装自己有文化。其实这他妈的叫有文化吗？我们老祖宗的文化你都不懂。或许是建国以后对于传统的东西破坏的太多太深，也或许是文化大革命的影响，使人们普遍没有文化，没有真正的理想追求，没有真正热爱的东西，而只爱钱财名誉，只爱享受。

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