人教版高中第二册一单元作文：我可爱的弟弟

  　“奶奶，午饭煮好了没有？可把我饿死了！”我们家的活宝还没进门就嚷嚷着。

　　“都这么打了，还是那腹改不了的‘馋相’，都跟你说了多少次了，都不小了，也该正经点。“奶奶唠叨着。

　　“哎，奶奶你这就不对了，我这是永葆童真。”弟弟得意洋洋着，顺手去开冰箱，乱翻一通。突然他地神情有些慌张：“哎，不好，作业还没组呢，英语单词还不会背呢，让李蓓蓓知道了，非向老妈汇报；到那时，后果不堪设想。”随后撒腿就跑，整间屋子都回荡着他那杂乱的脚步声，嗓音刚落下，可弟弟的声音又想起：“蓓蓓姐姐，我的书包在楼下，你帮我提上来，多谢了！“

　　……

　　“february，，f-e-b-r-a-u-r-y，不对，febraury，哎，又不对，要不是李蓓蓓过会儿要让我默写，我才不背呢！“弟弟不停地抱怨着，”多无味的英语呀，这世界也太不公平了，为什么大力推广的不是华语。如果那样的话。我的耳根也清静多了，不用再听他们的唠叨！“

　　“你还不给我的话意境不止一次地从大伯地口中说出，但从未实施过。所以对弟弟威胁不大。但正所谓；‘天网恢恢，疏而不漏’，总有落网地时候。总认为这番话是空谈地弟弟，这次也不例外，一会儿扒在桌上，一会儿看侦探小说，一会儿上w·c，但终究没有背单词。

　　“李毓，会背了吗？如果还不会背，后果怎样不用我多说了……“大伯又喊到。

　　“会背了，会背了。“

　　“那让你姐姐检查一下。”

　　报仇的机会终于到了，哈哈哈……

　　“february，怎么拼？”我得意地问。

　　“恩……februery”

　　“不对！”

　　……

　　“不会背，还撒谎，今天你别去了！”大伯气冲冲地说。

　　哈哈哈，报应降临了。

     　高一(1)班李蓓蓓

　　点评：几分任性，几分狡猾，既可恼又可爱，有这样一个机灵的顽皮的弟弟，生活就别有一番风味了。本文的成功之处就在于用典型的语言来刻画人物典型的性格。（林承雄）