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爸爸只是在向孩子们介绍白杨树么?不是的,他也在表白着自己的心。爸爸的这番心意,孩 子们现在还不能理解。ニ们只晓得爸爸在新疆工作,是前两年下放到那儿去的;妈妈也在新疆工作,也是前两年下 放到那儿去的。他们只晓得爸爸这回到奶奶这里来接他们,到新疆去念小学,将来再念中学 。他们只晓得新疆是个很远的地方,坐几天火车,还要再坐几天汽车。ハ衷谀兀孩子们多了一点知识:在通向新疆的路上,有许许多多的树,它们的名字叫白杨树 。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。而它们不管到哪里,总是那么直,那么高大。 爸爸的手搂着两个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一 丝微笑,那是因为他看见在火车前进方向的右方,在一株高大的白杨树身边,几棵小树正迎 着风沙成长起来。フ馄文章的中心非常明了。作者用白杨树作为题目,通过对白杨树的特征的描写,进而歌颂 和赞美了为边疆建设事业作出巨大贡献的建设者的革命精神。