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三年级下册第四单元作文:标点符号学本领

2013-04-26 01:29
导读:小学三年级下册单元作文范文,三年级下册第四单元作文:标点符号学本领怎么写,格式要求,写法技巧,科教作文网展示的这篇文章是很好的参考:      在阳光明媚的早晨,调皮的会标点符号在一起学本领

      在阳光明媚的早晨,调皮的会标点符号在一起学本领呢!叹号教问号跳舞,句号教逗号翻跟头,省略号教顿号弹琴,冒号教引号唱歌……     叹号高兴地教问号跳舞,可是问号的问题可多啦!一会儿问:“这手怎么摆呀?”一会儿又问:“这脚怎么放啊?”“这头怎么转呢?”唉!叹号摇着头叹着气说:“我还是不教你了,才教了这么一会工夫,你就问了这么一大堆问题,你这个‘问题学生’真难教啊!”

  句号教逗号翻跟头,句号轻轻一滚,就翻了好几厘米。可小逗号使劲儿一翻,却一个还没翻到就被自己的小尾巴给绊倒了。这样,小逗号也没学会。  

  再看看省略号教顿号弹琴。省略号弹出了美妙的音符:“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可顿号弹了老半天都只会弹“1”。省略号不耐烦地说:“你看你,你看你!怎么就只学会弹一个音。”省略号的钢琴教师也没当成。     还有冒号在教引号唱歌。他们这对师徒可认真啦!冒号唱一句,引号也跟着唱一句。很快,引号就学会了唱歌。     最后,字典公公给冒号颁发了“优秀教师”的荣誉称号,引号也获得了“优秀学生”的奖状。

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