小学三年级上册第六单元作文：介绍自己去过
2013-05-01 18:21
导读：小学三年级上册单元作文范文，小学三年级上册第六单元作文：介绍自己去过应该怎么写，有什么格式要求，科教作文网提供的这篇文章是一个很好的范例：
三年级上册第五组课文，是围绕“壮丽的祖国山河”这个专
三年级上册第五组课文，是围绕“壮丽的祖国山河”这个专题编写的。学习这几篇写景类的文章，不仅让学生在阅读中，领略美丽的自然风光，体会作者的思想感情，还要引导学生学习作者观察和表达的方法。通过本单元的学习，让学生初步掌握写景类文章的
写作技巧。
《美丽的小兴安岭》第一自然段概括叙述了小兴安岭的特点——绿色的海洋。第二——五自然段按春夏秋冬的顺序分别具体叙述了小兴安岭的四季景色；第六自然段做总结，首尾呼应，紧扣题目。课文的语言生动、形象、贴切地运用比喻、拟人等修辞方法，使文章充满感染力。学习完本课，首先让学生进行仿写。写家乡的一处景物，从学生最熟悉的校园写起，指导学生写《美丽的实验小学》
一、逛逛精美超市 谈谈收获 读读记记 进行语言内化
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粉红粉红的 桃花怒放 盛开 娇嫩 微笑的花朵 醉人的芳香 雪白雪白的 散发着浓郁的清香 一簇簇 密密层层 绿油油 金灿灿 挂满枝头 苍翠挺拔 依然顽强 勇敢的战士 威武 枝繁叶茂 飘出阵阵香味 漂亮的花 快乐地成长着 四季常青
1） 秋天，木瓜树结果了，一时间，清香溢满了校园，深深吸一口气，啊，真香！2） 金灿灿的木瓜像一群调皮的小精灵在树上快乐地成长着。
(3)那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿呢！
中国大学排名 （4）一株桃树，托起一团花瓣，像姑娘扬起的笑脸，粉红粉红。
（5）春天，花园里的花儿都被春风唤醒了，真美！有昂立枝头，有一簇簇地挤在一起的，它们真是千姿百态，像是在竞赛似的，谁也不肯让谁。其中，最好看要数（ ），还引来了（ ）
（6）在我们学校有一座天然的凉棚——葡萄架。
（7）正是炎热的夏天，葡萄架长得非常茂盛，绿油油的叶子像手掌一样，密密麻麻地挤在一起，不留一点儿空隙。
（8）飘出阵阵香味，招来一群群小蜜蜂。你看，那些小蜜蜂，嗡嗡地飞落在花朵里，用头一会儿的工夫，身上沾满了花粉。小蜜蜂飞走了，好像在说：“（ ）”
（9）一串串葡萄都长熟了，仿佛象串连在一起的珍珠亮晶晶的，可美了！
10）我很喜欢松树，松树苍翠挺拔。
（11）冬天到了，寒风呼啸，大雪纷飞，它迎着风，顶着雪，顽强地站立着，无论风吹雨打，它都毫不畏惧。
（12）它虽然不开美丽的鲜花，但是它四季常青，更让人难忘
13）“早春绛红芽，校园它美化。”（石楠）
二、一起制定写作提纲
写作提纲：（1段）：简单一两句话总写学校的美和喜爱。（2段）写春天：学校花园的美和喜爱；（3段）写夏天：葡萄架的美、小葫芦的可爱，以及走在葡萄架下的感受；（4段）写秋天：写出木瓜颜色、香味、形状以及收获以后的心情和感受。（5段）写冬天：松树的形状、品格和精神、还要写出松树和自己的感情；（6段）：简单总写学校的美和喜爱。
