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秋天的校园

2013-07-31 01:09
导读:描写秋天的作文范文,秋天的校园应该怎么写,有什么格式要求,科教作文网提供的这篇文章是一个很好的范例:六(4)班 林玮秋姑娘悄悄地进入了我们的校园使用着她那神奇的画笔把我

六(4)班 林玮

秋姑娘悄悄地进入了我们的校园使用着她那神奇的画笔把我们的校园变得更美丽更迷人.
迈进校门首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪有一些已经黄了一阵凉爽的秋风吹来树叶纷纷落下.有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿.树枝上垂下数不清的气根它们像被电烫的头发又像一位榕树"爷爷"的胡须.这棵榕树真像一个巨人般的卫士不分昼夜地守着我们这个美丽迷人的校园.
沿着水泥小路向东边走去便来到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那样翠绿逐渐地变枯黄了更加蓬松柔软.一阵秋风吹来小草们欢笑着跳起了欢快的舞蹈有的舒展双臂有的弯腰触地有的左右摆动真像亭亭玉立的少女尽情跳舞游戏.
草坪对面是一个小树林.里面种着两棵细叶榕.细叶榕的叶子有黄有绿相间美丽极了.细叶榕的枝越来干纵横交叉密密麻麻的真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞.细叶榕后面有一棵笔直的松柏.松柏的叶子仍然是郁郁葱葱.往西边看就看见有两棵芒果树.现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了树枝上除了树叶便空无一物.一阵微风吹来似乎在向我们招手在向夏天说再见又在期待着另一个夏天说再见又在期待着另一个夏天的到来.
校园里最绚丽迷人的要数小花园了.一进小花园感觉似乎到了植物的世界动物的乐园.铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花似乎在欢迎我们的到来.在小路两旁有许多植物.鲜红的杜鹃花芬芳的茉莉花娇美可爱的月季花火红的枫树妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱纷纷展示自己的美红的白的粉红的蓝的……美不胜收.园子里的菊花开得十分热闹有的像一枚枚银针有的像银须有的像弯弯的新月有的像节日的礼花……真是千姿百态.我俯下身子凑近花丛闻了闻一股清香顿时泌入我的心脾.园子中央是一个水池池里种了睡莲紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水.池里的水清澈见底纤尘不染偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着.池边有两只"天鹅"在絮絮低语;一只美丽的"大公鸡"神气地在草地里漫步;在小竹林里有两只"小熊猫在啃竹子;骄傲的"长颈鹿"似乎在说:"我是世界上最高的动物"."长臂猴"用害怕的眼光看着我们好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;"大象"甩着长鼻子似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园.这些动物仿佛都活了木雕师父真神奇能把这些动物刻得栩栩如生.

啊!秋天的校园充满了生机充满了活力充满乐趣充满了信心和希望.我爱秋天的校园.

(转载自http://zw.nseac.coM科教作文网)


同学点评:
秋天的校园这篇文章写得精彩每一段都按地方的顺序写了下来而且每一段的第一句都是过渡句使文章更形象每一段的好词好句也用得不少使文章添色不少所以是一篇写景的佳作.
(同学 李妙玲)
写后札记:
我的母校——翠北校园环境十分优美.无论春夏秋冬它都十分迷人.
而我最喜爱的就是秋天的校园了.因为它别有一番景致一番风味.
我想:如此景物世界有许多人没见过有许多人不曾注意.不如我把它写下来吧让更多的人欣赏它.
所以我写下这篇作文.
教师点评:
文章有序地摄下了一个个具有代表性的"镜头"显得杂而不乱统一而不单调.
(老师 陈璧珍)

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