作文首页初中作文寒假作文写人作文写景作文英语作文想象作文抒情作文议论文说明文单元作文科幻作文诗歌词赋写作素材 小学作文高中作文暑假作文写事作文写物作文节日作文话题作文描写作文记述文应用文毕业作文散文随笔日记游记写作指导 |
秋
它如同春一样可爱夏一样热情冬一样迷人。
秋的早晨与众不同因为有雾的到来给秋增添了另一种美感。雾像挂在空中的白纱缓缓地摆动着显的那样静。
雾散开了秋天的大地刚刚苏醒过来露珠正附在小草的叶尖上附在那依然绚烂的野花上它们是那样的洁净那样的透明即使拿出一块水晶放在露珠旁也会黯然失色的。秋天的云比较厚太阳升起来了让人看不见它它的光芒被云遮去了光亮。后来太阳慢慢透出重围出现在天空、大地。大地开始呈现生机有了太阳光好象自己拥有了无比的力量焕然一新。
在太阳的照射下秋天的美景完全可以尽收眼底了它们展现出自己独有的美犹如在音乐中遨游享受一般。远处是一片金黄是稻子;那是一片花白是棉花;它们就是农民大丰收的兆头------
秋平淡而多彩美丽又迷人。在这个收获的季节人们不仅仅是丰收果实丰收的更是那绚丽动人的面貌和气息。
秋
当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声移留给北方广袤雄浑的山川原野时秋天便系在大雁的翅尖袅在野菊花的幽香中而翩然来临了。
倘若春天是一位花枝招展透着活泼纯情的少女。那么秋天该是一位仪态丰满端庄沉稳的少妇了。
春天有着少女的娇嫩和稚嫩而秋天却洋溢着少妇的成熟和充实。
盈盈秋水是她含情的秋波;悠悠远山是她淡淡的娥眉;缥缈的月夜是她朦胧的睡态;层林尽染是她斑斓的梦幻;松软的土地是她神奇的肌肤;艳艳野菊是她恬静的笑靥;皎皎明月是她那未泯的童心。
秋天是温柔的因为她是一位母亲;秋天是多情的因为她有那么多产儿;秋天是秀丽的因为她曾经是如花似玉的春女;秋天又是含蓄蕴籍的那旷野那长烟那黄昏中的牧童那暮色里的笛声那融融月色里的阵阵馨香那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦在你心头缭绕牵动你一片悠悠的远思。
秋天是收获的季节那茫茫秋野恰似秋天的大海。那村村舍舍好像散落其间的点点岛屿。车儿如舟镰刀若桨秋收恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾谷穗的少女你可是在捡拾退潮后遗落的贝壳?
秋天又是播种的季节当人们把一颗颗沉甸甸饱盈盈的种子播进泥土的时候也把他们那沉甸甸饱盈盈的希望播进了这春华秋实的田野。
明年的春天若要萌发出绿色的希翼那么秋天一定会结出金色的硕果……
在我们人生的秋天里可也有这么一片浓重的秋色让我们得以 惬意的慰籍。
秋
秋风送爽金桂飘香秋姑娘轻盈地走来了。
太阳仿佛硕大的甜橙散着几缕光芒;水清澈冰凉荡漾着闪动着;树立在路旁叶片在天地间百转千回与风为伴翩翩起舞尔后悄然无声地落在地上。
(科教作文网http://zw.ΝsΕAc.com发布)
秋天像青年蓬勃向上。
秋天是美丽的图画被各种风景渲染得亮丽迷人。
秋天如未来的希望金色的丰收将激励我们不断前进!前进!
指导教师:许老师
从小我就喜欢秋上作文课总希望老师出个“已凉天气未寒时”之类的题目学画以后更爱描绘秋景画些红叶黄花枫林晚照.但是直到今天我才真正尝到了秋的滋味领悟了秋的精神。
若说秋是—片萧条我的眼睛必定不会同意但是如果讲秋是繁华的季节我的心又不能苟同。秋就是那么的矛盾她酡了青枫、绽了黄 花、醉了橡叶、白了芦絮便是池中的萍藻、墙头的藤蔓、阶角的苔藓也被她浓浓地浸透了。放眼望去只见满目如火如荼的红明衅鲜艳蜃丽的黄.就是朱砂也无法描绘石黄也难以表现.至于秋风 —来更满目飞花遍地洒金置身其闻间.但觉裹入一匹光灿灿的锦缎 连天地也分不清了.
但相反地秋又是那么失意她是落而不是生是凋零而不是营造是支出而没有积蓄尽管她仓禀丰盈但总是捐弃消耗乃至一贫如洗的.所以看到她的艳丽你就愈会伤她年华的老去见到她的缤纷你便愈担心她的早衰。我过去常对那遍地的霜叶感慨你们好不容易春发、夏荣再装扮得如此醉人为什么却跟着告别枝头将自己深藏到地下了昵?
这些问题我想了许多年.直到今天才突然领悟:秋她是悟者是智者是隐者是归惘川的王维去喜泽的渊明。她的繁华是蝉鸣之于森林钟声之于空谷她是大静之音、大寂之喧、大素之艳、大拙之巧.至于她的萧索则是以虚为盈以雌伏待雄飞、以再反省做再创造她卸下舞衣、洗净铅华一无所有举起空空的臂膀仰首苍穹接受冬的历练并盼望另一个绚丽的春天。
窗外的红叶开始飘舞我却仿佛已经见到簌簌的雪 花与点点的新绿墙外的老人扶杖佝偻地走过.我却仿佛看到青春的坟冢与奔笑的儿童。 秋去秋回人去人回.但是今年之秋 是否为去岁之秋今年庭燕恐非去岁庭燕 ;今年之人是否明年仍在?这一切此刻已经不再成为我思考的问题因为我知道繁华必当萧索凋落只为增添 即使有一日我已非我你已非你他们终将到来。 (完)
秋
湖南省张家界 澧源镇二小 68 王泽奇我爱四季但相比之下我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红百花争艳也没有夏季那么生机盎然郁郁葱葱也不像严冬那样玉树琼枝粉妆玉砌但她有着自己特殊的美――对人类的无私奉献。(2) |