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2007高考英语作文怎么写?

2014-03-08 01:35
导读:高考英语作文范文,2007高考英语作文怎么写?在线阅读,教你怎么写,格式什么样,科教作文网提供各种参考范例:怎样提高作文写作水平?今年有哪些热点话题? 主持人:跟阅读相比


怎样提高作文写作水平?今年有哪些热点话题?
主持人:跟阅读相比作文也是分值大的题目,前面唐老师也提到作文可能是最有效提高成绩的,那么怎样提高作文的写作水平?今年的高考作文有哪些热点问题需要大家注意的?

唐立新:开始的时候,就说了,最近一个多月,大家要将作文整理一下。并不是说,每天练作文,并不是一天写一篇作文。在今天以前,作文我还是强调多动笔,多去写,多去背别人的素材,我曾经给一些同学这样的一个感觉,之前我给他们手把手的指导,将一些错误和细节指出来,后来的阶段,我就不让他们写了,而是让他们想作文, 什么是想作文 ,有一些同学就不明白了?

就是不动笔,因为可以节省时间,写一篇作文起码要半小时,从构思到写出来,老师再批改需要很多的时间,什么叫“想作文”,当然不是想把作文写好就写好了的意思。想,可以缩短时间,构思后,对照范文,毕竟即使范文写得不好,也会比一部分同学写得好一些,这样得分是可以高一点的。

想和构思如何做,我认为以前语文有一种小作文,跟英语差不多,如果说英文的作文在构思的时候,也用那种方法,至少文理会清晰些。没有必要用英语思考,那是在表达的时候,作文如何布局,我认为中文和英文是同样的,文章如何布局,就是按照小作文的思路,先将提纲列出来,将“点”整理好,哪些是前哪些是后,排好顺序。想完了以后,要考虑点如何表达,不要再用中文的形式表达了,最好是,用英语的表达习惯,这样写出来的文章,是符合英语的表达的。

我们不写,而是这样的将点想出来,之后看别人的范文,相当于自己写,看别人的范文是怎样写的,我跟他们想的和他们写的有多少出入,我漏掉了多少点,高考的时候,点是很重要的,有的时候写了很多是没有得分的,所以要考虑我想的点和范文是否相同,我漏掉了哪些点,一定要记住。 中国大学排名

有一年看图,第一个图中有一个太阳,因为是写日记,太阳就是晴天,日记就写晴天就可以了,结果有一些同学就围绕太阳写了一大堆,the sun is shining brightly in the sky, the weather is fine, there’s no cloud in the sky. Look, how bright the sun looks等等。虽然字数是够了,但是跑题不得分。

看完范文还要对照是否有漏洞,另外里面有哪些话和短语表达得让我感觉很美,自己无法说出来,要记住。把他背会。在一个多月内,如果每天看两篇作文,大概半小时就可以了,你可以看很多的题材,体裁的作文。你就可以从每一篇作文里面获取一些有用的东西,这样到高考前可以贮存很多的信息在脑子里面,这些素材都是自己本身的水平所不具备的,而且是高于自己水平的。

有些同学认为我就是背了也没有用,高考的时候,不出也没有办法。我说的不是具体的事情,而是套路。有的同学提出作文并不是有固定的模式,我认为作文是有固定的模式的,考研的作文备考指导就是给出很多模式的,甚至框架都搭好了,比如议论文。有一些模式不是死背的,议论文有议论文的模式,记叙文有记叙文的模式。

广东这些年,作文模式的思路都是比较清晰的,出乎考生和老师的思路,但是我认为总体上不会让你写太大的国际性的话题,例如前些年的非典和西部大开发,我们有很多这方面的素材,热点的话题,英语作文一般不会写得太大,因为一百多个词是写不出来的,所以要考虑策略。关键是自己如何把要点都准确地表达出来。例如有一年让写减负,也是要你写减负前后的学校变化,而非让你分析减负,论证减负。
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有的同学怕不知道一些事情怎么写,一般不会的。例如有一年写公园,乡下的学生没有进过公园,这样题目就不公平了,现在的题目都是比较公平了,全国中学生都知道的常识性的问题。只要写了出来,就可以得到相应的档次和分数,所以不要把精力集中在押题和猜题上。我这一个多月干什么,我认为重点是整理思路,提高审题能力,表达能力,多背套句,多积累表达法。作文是最能在短期内提高分数的。

你老是做语法题,已经做了这么多年,15分也不一定全对,是吧?但作文是可以在短期内见效的,首先是背一些套句或者是结构性的词法,如firstly, secondly, on the one hand, on the other hand, therefore, I think , in my opinion 等。在作文里面用上三个左右,就会使文章上档次。

这样写就会使评卷老师认为你这个人有逻辑性,而不是乱写的,感觉比较连贯。还有就是简单句和复合句,并列句,或者是状语、定语、宾语从句的使用,而不是简单句的堆砌,如果都是简单的句子就不会得高分,如果在一个月内积累这些就可以了,还有语法方面,短期很难改进太大,另外背一定而不是背别人的文章,那是没有用的,万一搞错了,将名词抄进去了别人就会说你是抄袭了。

还有一个方面,卷面的问题。平时因为时间紧不太注意,这个月要有意识地注意这些问题,刚才说了想作文,也可以动手写,不要将自己的文笔练茅草了,要耐性子,比如练书法,半小时认认真真,最后一分钟草草了事,结果,因为最后的一分钟将前面的半小时都冲淡了,所以要耐性子的写,例如电脑中有一种手写体,我在幻灯片中经常用这种字体,所以同学们要在考试的时候,用这样的字体,但是记住不要连写,这样容易写错字母。一个多月完全可以将卷面的整洁度提高一个档次,高考评卷的时候,老师是不会欣赏你的文章的,因为要完成评卷任务。说实话你的作文在老师的眼里面半分钟不到就过了一遍,这个时候他们的眼睛是很累的,他们是很辛苦的看一个单词的时候,这样对给你打分是很重要的,一个单词看不懂,下面就不想看了,因为你的字太难看懂了,如果一看给人的感觉是很舒服的,或者虽不美观,但是字迹清楚,也是可以的。因为手写体,包括英语国家的人也不见得字写得好,关键要整洁、公正、清楚,这样的时候就会使你的文章上一个档次。
说到整洁,还有一个小问题,千万不要用涂改液。考场规则中会强调这一点。

开头和结尾还是要写出有新意的句子,这是很重要的。如何有新意,第一个要背一些经典的好的表达法,有的时候要辩证的描述事物的两个方面,可以用成语,例如Every coin has two sides, so everything has two aspects, as the saying goes,…。不能传统的开头,这样就显得平淡,所以要经常用美文或成语开头,要善于抓住老师的眼球。 不过一定要有把握才可以用,例如倒装句和强调句型,能够让老师一读就被吸引了,至于中间有哪句话,他可能没有看到,所以第一句话不要写得太平淡尤其不能出错误,写错了就会降低档次,所以不要写错,要写好,要把握好这句话的准确度,要抢评卷老师的眼球。

还有一个要记住,一百多个单词的文章千万不要犯低级的错误,有的时候时态,单词拼写错误问题不大,单词的拼写错一、二个字母并不影响得第五档的分数,最怕的就是低级的错误。

例如,come的过去时写成了comed,take taked,这样让老师一看,这就是低级的错误,到了高三,动词不规则变化还不懂。所以高考前要多看动词不规则变化表,当然还有其他的低级错误,如不可数名词等,很多的同学到了高三写单词的时候,会不经意的犯低级的错误,这个时候一定要注意。

高考作文很少有满分,为什么?并不是没有这么好的作文,而是在评卷的时候,打满分是麻烦的,我认为学生的作文一点问题都没有,我要打25分,另外两个老师要看一下,如果有老师认为有一些地方不符合要求,而且还要给评卷组长看,而且还要复查。例如没有语法的错误就不一定是好的作文,有的作文读起来很美,但有些小错误。这就是文采。

全省考试,一般很少有找不出问题的文章,谁的文章如果想找问题,都是可以找出来的。这样也公平,一般都是没有得满分的同学,一般24分还是有几个,20—23之间是比较多的,这是高分段。说到第几档,我说的得分率,例如到今天为止,你的作文老是得15分以下,就是10—15分之间,这一个月争取将作文提高到20分左右,这是完全可以做到的,这样就提高了5分,比做其他的题目要快一点,如何提高5分?一般21—25分是第五档,老师大眼睛一看就是第五档,最少你可以得21分,如果是定位到第四档,你最高也就是20分,如果是第四档暴露的问题要比第五档暴露的问题更多,这样往往在第四档的时候,也是最低的分数,就是17分,老师是不可能给你20分的,这是很关键的,这个月要做的就是如何让老师一下子让我进第五档,这样至少也可以得21分了。 (转载自中国科教评价网www.nseac.com )

这就是我说的作文大概的思路。至于具体写作五步法呀什么的,这里就不展开了。
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