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2005年高考状元复习经验谈：语文复习

2013-04-01 01:28 】 更多内容请访问： 中国教育在线高考频道    推荐： 2006年高考考试大纲发布 · 2006年高考复习全程指导 · 《艺术院校(专业)报考须知》 · 2006高考大纲修订说明(非正式版) · 27所院校06艺术类招生咨询实录 · 2006年海淀区高三期末试题及答案 · 高考资源    高考专题    高考祝福 高考免费电子周刊 有奖订阅说明 　  往期回顾 第一期 第二期 第三期 第四期 第五期 第六期 第七期 第八期 第九期 第十期 第十一期 第十二期 　　湖南文科状元 陈博 　　毕业中学：湖南省衡阳市荣桓补习中心 　　高考总分：682分 　　单科成绩：语文118分、数学146分、英语136分、文综282分 　　考入：北京大学光华管理学院 　　【 零存整取法 】 　　语文的学习，我觉得应该提倡 “零存整取”。其实语文本身在学科方面就比较杂、比较碎，和课本的联系相对少一点，就算是语文考试的内容，和课本联系得也并不紧密。在语文的学习过程中，可能有些人会花大量的时间去做语文习题，我认为这样是没有效果的。 　　语文的学习，用一个成语来说，就是细水长流。语言的学习关键在于应用，只要你足够留心，其实语文的学习完全可以贯穿于生活中。我从小就有意识地注意语文知识的积累。同时，平时可以试着多读一些经典作家的经典文章。这些看似和学习没有多大关系，但其实我们已在不知不觉中提升了自己的欣赏品位和鉴赏水平，打开了自己的思路。在考试时，他人的好语句、好事例我们都可以运用到自己的作文中。长期的积累，对于我们的语文考试是非常有帮助的，在考场上，我们就可以发现自己的思维很开阔，文思泉涌。