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高三教师同写07高考上海作文:必须跨过这道坎

2013-04-11 18:02
导读:高考作文范文,高三教师同写07高考上海作文:必须跨过这道坎应该怎么写,有什么格式要求,科教作文网提供的这篇文章是一个很好的范例:  高三教师同写07高考上海作文:必须跨过这道坎   继光高级
 

高三教师同写07高考上海作文:必须跨过这道坎


  继光高级中学 胡凌  

  女儿出生之后,我请来乡下的表姐,帮我带孩子。我喊她“表姐”,女儿喊她“阿姨”,邻居们见了,也跟着喊“阿姨”。当然,我知道,这两声“阿姨”,语气是不同的。 

  生活中有许多像表姐这样的“阿姨”,小区里带孩子的,家里打扫卫生的,伺候生病老人的……他们在我们这个城市辛勤劳作着,但是却很少能够真正进入我们这个城市的生活。 

  这是横在我和表姐之间的一道坎,也是横在大多数城里人和“乡下人”之间的一道坎。 

  在越来越离不开那些所谓“乡下人”的同时,我们却仍然习惯用某些标准来划分人群,比如地域,比如出身…… 

  这道坎,令我们在坐享他们的劳动成果时仍难免鄙夷,甚至猜忌。这道坎,令他们在进城务工之后,选择了沉默忍让,以结实而卑微的身躯承受来自身心的压力。 

(科教作文网zw.nseac.com整理)

  如果没有他们,我不敢想像如同我这样的母亲能够从容安心地工作;如果没有他们,我们不敢奢望一幢又一幢高楼迅速地拔地而起。 

  而这道将我们与他们深深隔开的坎,它如影随形,同我们的生活纠缠在一起。那些反对民工子弟进入公办学校学习的声音,那种呼吁限制外来人口进入市区的要求……甚至是我,一个农民的女儿,却曾经因为父亲一辈子难改的乡音而备感羞惭。我的确应该感到羞愧的,因为我的羞惭而羞愧。 

  这是一道令我们的城市汗颜的坎啊!背井离乡的人们,他们也是满怀梦想来追寻新生的。如果仅仅因为地域、出身的不同就扼杀他们追寻梦想的权利,那不是上海应有的胸怀。 

  当大多数人还无法真正抹去心中这一道坎时,正视它,才可能跨越它。 

  正视这道坎,于我们来说是自省,勇敢面对因为我们的浅薄而造成的伤害;正视这道坎,于他们来说是鼓舞,给闯荡异乡的人们带来创造新生活的力量。 

  我们必须跨过这道坎,因为它的存在,使我们的心胸日益狭隘,使他们的奋斗举步维艰。因为地域、出身,以及一切心灵以外的东西,都不该再成为横亘在人们之间无法逾越的阻隔。 

  跨过这道坎,靠的不是一时一地的心血来潮。当六一节的“千予千愿”被争相认领之后,我更希望看到,所有外来的孩子都能在宽敞明亮的教室里上课、嬉戏。当一双双大手纷纷“牵牵小手”之后,我更希望看到,越来越多来自各地的孩子能够成为真正的朋友,手拉手、心贴心,无论他来自乡村、还是城市,无论他居住在大厦,还是棚屋。 

  跨过这道坎,靠的不是居高临下的施舍。漂泊异乡的痛苦,需要宽容的心灵去理解;粗陋衣衫下的美丽,需要澄澈的眼睛去发现;生活无着时的失意,需要温暖的话语去抚慰。失败时,向他们伸出扶助的臂膀;成功时,对他们绽开祝福的笑脸。跨越世俗,我们便能轻易地跨过这道坎。 

  必须跨过这道坎,因为人人生而平等。 

  必须跨过这道坎,因为孩子的眼睛,应该看到温暖、和谐、尊重和平等。 

  必须跨过这道坎,因为上海的今天,是依托汇聚四方来客才蓬勃发展,充满活力。上海的明天,更应该张开怀抱,欢迎每一个追寻梦想的异乡人。 

  [点评] 

  入题角度独到,将一个普通的社会现象——以地域差异来划分人群的尊卑,纳入必须跨越的“这道坎”中,一道横亘在与外来务工者群体间的深“坎”。作者从小处入手,在似乎不经意的叙谈中揭示了“坎”给人们带来的种种伤害,同时也抒写了自己内心的歉意及今后的愿望。 
(科教范文网http://fw.nseac.com)


  作文当以立意为先,此文可取之处就在立意,读后值得读者深思。 

  必须跨过这道坎  

  复兴高级中学 袁立薇  

  拿到高考作文题的时候,仿佛又回到了学生时代。回首这两年的教师生涯,忽然发现自己经历了一段奇妙的成长过程,跨过了事业起点的第一道坎。 

  两年以前,真的成为教师的那一天,我站在这未知领域的入口,展眼望去,未来是一片空白。首次面对五十几张陌生而年轻的脸,莫名的兴奋中充满了紧张与忧虑。师生之间的距离成为了我面前无形却真实的坎。 

  学生对于教师似乎有种与生俱来的距离感。对于一个教师而言,最重要而最难把握的恰恰就是师生之间的距离。知识上的、交流上的、相互理解上的……无一不是鸿沟,无一不是机缘。我明白,必须跨过这道坎。 

  还记得开学的第一周,总有同学迟到。强调了校纪之后的第二天,上午第一节上课铃刚响不久,教室的后门被推开了——一个学生面红耳赤地跑进来坐下,没有一句解释。生气的我走近他的时候,看着他气喘吁吁的样子,却忽然觉得不忍。最终责问的话到了嘴边,却化为对他同桌的一句:“请去隔壁办公室倒一杯温水。”……下课以后,我找到他,很直接地说出我的真实想法:“倒水给你是因为我不希望你当时的状态影响你听课。但对于迟到,你必须解释。”没有料想到的是他的坦诚相告——跑到学校的时候,他已经想好了合适的托词,只是没有想到取代责问的会是一杯温水,使他可以很快恢复状态上好这节课。他告诉我,是这杯水让他打消了随便找个理由的念头,坦言自己犯了错,并愿意改正这错。 
(科教范文网http://fw.ΝsΕΑc.com编辑)


  那一刻,我忽然发现,师生之间的这道坎并没有想象中那么难以跨越。给了我启示与决心的,竟然是一杯平凡无奇的水。 

  社会实践活动中,学生在进行体能竞赛的时候,无意间和外校有了矛盾,一个男生被意外推倒受了伤。我在心痛与心急之余,却发现班里的几个男生在活动结束之后依然久久不愿离去。我生怕他们会惹事生非,于是前去询问。却听到这样的话语:“我们是想找出那个推伤同学的人,不过我们不会动手。可如果当时我们在一起,就不会发生冲突,我们想为他做点什么。”他们的言行或许带点稚气,或许于事无补,但这都不重要。由于偶然而走到一起、还未曾建立深厚友情的他们,却有着这样真挚的心,这使得我原有的疑惑瞬间溶化为感动的泪水…… 

  那一刻,我觉得师生之间的这道坎变得容易跨越。让我们的心开始走近的,竟然是一颗真诚的眼泪。 

  人生由于沟通的畅达而变得融洽。使师生之间距离拉近的,是真诚与理解。当发现还不熟悉的女生们一起留下帮忙制作班级的板报;当看见骁勇的男生为班级的荣誉奋力驰骋在运动场上;当办公桌上凭空出现画了卡通鬼脸的水果;当看见学生生平写的第一篇博客里出现的竟是我的名字……我终于体会到跨过这道坎的幸福。 

(科教作文网zw.nseac.com整理)

  师生之间的这道坎,是由种种怀疑、防备、排斥与误解建筑而成的。其实每一个人,都渴望得到他人的理解与关爱,没有人愿意在心上加一道无形的坎,隔断脉脉温情。教师也好,学生也好,沟通的关键在于信任,信任的根本在于真诚。只要拥有这份真诚,用心去相互理解,跨过距离这道坎并不艰难。必须跨过这道坎,心与心之间才会更加贴近,人与人之间才会更加和谐。 

(科教范文网 lw.AsEac.com编辑整理)



  [点评] 

  作为一名新教师,可以说遇到的第一道坎就是师生之间的距离,这也是最难跨越又必须跨越的坎。在生活的琐事之间,“我”找到了跨越这道坎的契机,那就是真诚与理解。“我”认为只有相互信任,达到心灵上的沟通,才能够真正跨过这道坎。 

  本文围绕跨越师生间思想、感情、心理等的“坎”展开,内容厚实。叙事所选材料紧扣命题“跨坎”,事例之后有阐述。尤其是文末三段,在叙述基础上对跨越师生间隔阂的这道坎作了理性的思考,并提升到人与人之间的“和谐”高度来认识“跨坎”的重要性。字里行间洋溢着作者的真情实感,值得一读。  
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