初中一年级作文 | 初中二年级作文 | 初中三年级作文 | 中考优秀作文 | 中考作文 | 初中节日作文 | 初中书信应用文作文 | 初中综合作文 | 初中演讲作文 | 中考作文技巧
初中议论文作文 | 初中说明文作文 | 初中读后感作文 | 中考满分作文

2009年桂林市中考满分作文:感受节日(2)

2013-05-09 18:07
导读:中考满分作文范文,2009年桂林市中考满分作文:感受节日(2)范文样本,在线游览或下载,科教作文网海量范文供你参考:  在物质文明与精神文明高度发展的当今社会,节日已经成为人们社会生活中
  在物质文明与精神文明高度发展的当今社会,节日已经成为人们社会生活中重要的组成部分,它“密切”地融入了我们的生活,丰富着我们的社会文化。

  现在我们天天都在过节日,刚刚过完了元旦,元宵急急而来,不久,清明又如约来到;清明还余绪未断,端午又要到了;端午才结束,“五一”“五四”连袂而来……可是,这还不能算是节日已经融入了人们的日常生活,因为它“融入”得还不够完美,它只是融入了我们的物质生活,还没有融入我们的精神生活、文化生活。而要真正地使节日融入到我们生活的方方面面,那恐怕还要走一段更长的路!我们牢牢地记得在元旦晚会上一定要与亲友们狂欢,吃团圆饭,却不曾想过花上几分钟心平气和地解读“元旦”的内涵;我们可能会记得在清明那天一定得跟父母长辈登山上坟,给故去的亲人友人寄托思念之情,却不肯记得到人民英雄纪念碑前摆上一束花;我们可以记得在五月初五那天万万不能耽误吃粽子,看龙舟竞赛,却往往忽略了两千多年前屈原怎样的肚肠寸断……所有的这一切都在以无声的方式提问我们:要何时才能真正懂得去感受节日?

  什么是一个民族文化的缩影?是节日!什么是一个有着悠久历史的民族精神的象征?是节日!什么是一个社会高度文明经济高度发达的见证?还是节日!特别是我们这样一个有着五千年灿烂文化的文明古国,国家的兴衰荣辱,文明的传承变迁,可全都写在节日里,毫不夸大地说,如何过好一个节日也是该民族文明程度的真实写照。它须要我们记得,但它更须要我们去用心感受!改用欧阳修的一句话来说“节日之乐,感受在物质上而领会在文化层面上”。每一个节日都是一种文化的符号,而每过一次节日都是在传递一回文明。它不止于大操大办,大吃大喝,然后一哄而散,这就叫作“过节日”,而在于通过过节让我们的人民从中接受洗礼,进而弘扬中华文明和精神。精神,就是我们每一个民族传统节日的魂。我们不能就那样肤浅地过完了罢,而是深刻一点去理解它到底传达的是一种怎样的思想,然后思考它,感悟它,甚至“批判”它!

  现在,有的节日过得有点扭曲了,它成了达人贵妇们挥霍的日子;它成了心怀不轨的人们勾搭的日子;它成了妄想发达的人们走捷径的便捷之门……我们的节日有些沉沦了……

  不过我相信,一个真正属于我们民族的人,它早晚会懂得如何在节日里去收获些真的感受!

  【简评】“特别是我们这样一个有着五千年灿烂文化的文明古国,国家的兴衰荣辱,文明的传承变迁,可全都写在节日里”作者如是说。的确,在我国,传统节日见证了我们国家和人民的精神面貌,也是我们不断取得新的成就的表现。文章立论新颖,在十四五岁的初中生群体里,能有如此见解实不多见。可他说的这也是事实,自从进入二十一世纪以来,我们每年都是节前必定是隆重地准备,过节的过程也是大有创新元素,过节的余波也是一年比一年来得长了,官方和民间也有越来越重视的势头——这是好事,总不能坐等人家来抢注咱们的民族节日吧。

  本文议论为主,议论过程严密、言辞精辟,语言流畅自然。结尾处委婉含蓄地表达了对某些不良风气的谴责与批判,同时表达了弘扬民族精神的良好愿望。

 

    上一篇:2009年桂林市中考满分作文:感受节日(3) 下一篇:没有了