携手
2014-10-07 01:08
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携手 江苏省阜宁 江苏省阜宁县实验初中初一（14）班 孙娴 对不起，真的对不起，其实我早就应该对你说了，可是每次被卡在喉咙了，脸涨得得通红，最后还是无奈地走开了。
我以前的确是错了，今天我又徘徊在矛盾之中了。
风在黄昏中吹起，你在手吃力地扶着左边的墙壁，左臂背着背包，头上的汗飘洒在风中，看了使人心疼，可你却一声不吭。
记得曾经听你妈妈说过，你出生不久就患上了小儿麻痹，所以走和跑都是非常吃力的一件事，我也知道你是一个十分好强的女孩子，上学从不让父母送。在上学的路上，有一个陡的斜坡，正常人都很吃力，而对于你一个有缺陷的人，是一个多么大的挑战呀！
今天，我又看见你停在半路上，不能动弹了，可我却不敢向你伸手，帮你一把，就在你身后看着你。
夕阳泼洒了满天，周围的同学渐渐多了起来。
“是不是那个女孩啊！”
“是的，就是她，小儿麻痹，可怜啊……”
我不敢看你的脸，因为那可能是一张羞怒、怨恨……的脸。但我又忍不住朝你望去，拨开沙尘中，看见你那没有羞怒，没有怨恨，只有两颗水晶般的大眼睛，从你那眼睛里可以看出，是一种期盼。
风吹得更大了，同学们都渐渐离去，在沙尘中，你那纯洁的大眼睛扑闪着。忽然，你那轻轻的身体被风吹倒了。我的心提到了嗓子眼儿，我感到了一种深恶的罪孽感，我终于上前扶起了你，一把拉着你，一手提着背包。
“谢谢！”你那双大眼睛里充满了感激。
“对不起。”我一字一顿地说。
“什么？”她感到一脸的疑惑。“因为我在后面站了许久，我犹豫了。以前，我也犹豫了……不能帮你，对不起。”“是吗？”你笑了。你的笑犹如夕阳橙黄的光，划出美丽的弧线。
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指导教师：陈威
小作者善于人物描写，尤其是动作和心理描写，真切感人。环境描写渲染气氛，与情感变化相辅相成。
