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误解

2017-03-18 01:01
导读:小学六年级作文范文,误解怎么写,格式要求,写法技巧,科教作文网展示的这篇文章是很好的参考:   误解  陕西省杨凌 杨凌高新小学六
   误解

 陕西省杨凌 杨凌高新小学六年级三班 崔琪

    今天,爸爸嘴边一直挂着“保先教育,保先教育……”可是,我却理解成“‘保鲜’教育,‘保鲜’教育……”我心里很纳闷,难道蔬菜、水果保鲜还需要教育?于是,我再从想,难道是“保险”教育,入保险还要听教育?
    忽然,爸爸问我:“崔琪,你知道什么是保先教育吗?”想想看,前两个理解肯定不对,人民政府不会这么……不能让爸爸看我的笑话。再想想,一定与他们单位有关。于是,我灵机一动,回答到:“我知道,保持先进文明单位的荣誉就是‘保先’!”爸爸听后一阵大笑,说:“‘保先’就是保持共产党员的先进性!”
    我恍然大悟。可是,我最后的理解也可以呀!我原本又不知道,把“保先”理解成保持先进文明单位的荣誉也可以理解呀!
    “保鲜”、“保险”、“保先”、“保先”,真是……哎!惭愧呀!

    指导教师:王秀琴

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