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古表和新表的故事

2013-10-01 01:13
导读:小学六年级作文范文,古表和新表的故事怎么写,格式要求,写法技巧,科教作文网展示的这篇文章是很好的参考:寓言故事巨人学校总部 指导老师林承霞 一个清烟枭枭的早晨,瑞士的
寓言故事
巨人学校总部 指导老师林承霞

一个清烟枭枭的早晨,瑞士的钟表博物馆还没开门,一块刚被陈列在博物馆里的由顶尖技术研制开发的新表已经醒了,它睁开惺松的睡眼突然发现,旁边的展台上放着一块古朴典雅的古表。
新表瞧不起古表,越看越不顺眼,便叫醒了它,大声地炫耀着:“你是谁?穿得破破烂烂,还满脸的灰,我作为全世界最先进的表,怎么能和你这个破铜烂铁放在一起呢?”古表无言以对,静静地在一旁听着。过了一会儿,博物馆开门了,男女老少争先恐后地冲了进来,顿时人山人海。新表骄傲地说:“看见没有?他们都是来看我这个大名鼎鼎的高科技产品的”。可事实并不像它想象的那样,人们只瞄了几眼新表,就都把欣喜的目光投向了古表。有一些留着长胡子的人,居然还问起了古表的价钱,很想买下它。
新表终于明白了:虽然古表破烂不堪,但它也有收藏价值。人无完人,表无完表,俗话说:尺有所长、寸有所短,谁也做不到十全十美。
夜深了,钟表博物馆里没有了新表震耳欲聋的炫耀声,有的只是窗外知了的叫声了。

点评:

这篇小寓言写得是一块高科技表和一块古董表之间发生的故事。小作者想象力丰富,故事写得生动形象,寓意深刻。故事的开头先给两块表设置了一个特定的环境——瑞士钟表博物馆里,使故事显得真实。中间对两块表的描写显得活泼可爱,什么“睡眼惺忪”,“无言以对”等词语的运用,体现出了童话故事的特点。结尾的设计既揭示了寓意也值得我们回味。

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