小学一年级作文 | 小学二年级作文 | 小学三年级作文 | 同步作文 | 小学生看图作文 | 小学诗歌作文 | 小学书信作文 | 小学演讲作文 | 小学议论文作文 | 小学生孝心作文
小学四年级作文 | 小学五年级作文 | 小学六年级作文 | 小考作文 | 小学生童话作文 | 小学日记作文 | 小学生读后感 | 小学环保作文 | 小学应用文作文 | 小学生网上作文

论“酷”

2016-08-03 01:01
导读:小学五年级作文范文,论“酷”应该怎么写,有什么格式要求,科教作文网提供的这篇文章是一个很好的范例: 论“酷”  湖北省武汉
 论“酷”

 湖北省武汉 武钢十一小五年级 张陈杨

   “你好酷呀!”——不知何时起这样的说法特别流行。但什么是酷,我还真不知道。只知道如果在大清早你梳上一个不错的发型到学校露上那么一小脸,一定会赢得一声“你好酷!”的赞叹。如果你穿上一件算得上时尚的衣服。你也一定会得到一声“你好酷!”的评价。如果发下的试卷,映入你眼帘的是一个鲜红的甲。恐怕你自己都会兴奋地跳起来说上一声“哇塞!酷毙了!”酷所包含的实在太多。敢作敢为、见义勇为、乐于助人、团结合作……似乎所有的好的事物都可以称为“酷”。
     当然,也有一些谈不上“酷”却被人称之为“酷”的。两个好斗的同学彼此拧住对方的衣领,打得难解难分时;莽撞的傻小子勇敢地去捅那可怕的“马蜂窝”时;老师板着脸去批评一个没做作业的同学的时候……大伙也会对这些同学说上一声“好酷哟!”不过!这可不是赞叹!说话的人实际上是在取笑这些所谓的“酷!”
   不管是真“酷”,还是假“酷”我认为“好酷呀!”这样的说法总是好的。而且是“酷”的!

    指导教师:英子
什么是酷观点清晰。

    上一篇:当我面对试卷的时候 下一篇:我家的“娇娇女”