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彩虹和风雨的对话

2013-10-26 01:06
导读:小学五年级作文范文,彩虹和风雨的对话应该怎么写,有什么格式要求,科教作文网提供的这篇文章是一个很好的范例:(第九届全国青少年“春蕾杯”征文选送作品)巨人学校云冈分部 指
(第九届全国青少年“春蕾杯”征文选送作品)
巨人学校云冈分部 指导老师:陆士楠

提示:“风雨过后见彩虹”这是一种自然现象,结合生活实际,展开联想,编写一个童话。

彩虹是个名人,而风雨是个暴躁的君子。
一天上帝来到他们俩之间说:“喂!二位,我知道你们的地位,但如果二位能穿越撒哈拉大沙漠,谁就是君主!注意,只能带水,其他东西不能带。”风雨说:“行!”“嗯。”彩虹笑着答应。
第二天,俩人出发了。
“啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦……”风雨边唱边走,渐渐的,风雨走远了。这时风雨转过头大声地对着彩虹喊:“你几年才能穿越这片沙漠呀?”
“不知道,按我的速度,只有上帝知道。”
又过了三天。
彩虹想追寻风雨的歌声,但是却听不到。满眼只见茫茫沙漠、炎炎烈日,空气干燥的仿佛能点燃。
忽然,彩虹发现了脱得只剩下一条裤衩的风雨,他大口地喘着粗气,筋疲力尽,神色黯然地站在路边,瘪了的水壶扔在脚下。彩虹上前一步把他拉起来,劝他一起走。
风雨摆摆手说:“唉!早知如此,何必当初!之前我要是知难而退多好,也就不至于会是现在这个样子了……”
逆水行舟,不进则退。
一天、两三天。
四五天后。
风雨已经不见了,而彩虹穿越了沙漠。


点评:

这是一篇关于励志的童话故事。小作者通过自己丰富的想象力,讲述了关于风雨和彩虹之间的生动而流畅的对话。故事清楚,联想丰富而不乏生动。最后,小作者水到渠成般的结尾,恰到好处,自然而又有张力。小作者如果能把故事情节设置的更加波折可能更具感染力。

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