作文首页初中作文寒假作文写人作文写景作文英语作文想象作文抒情作文议论文说明文单元作文科幻作文诗歌词赋写作素材 小学作文高中作文暑假作文写事作文写物作文节日作文话题作文描写作文记述文应用文毕业作文散文随笔日记游记写作指导 |
小明有两个好朋友,就是玩具和文具。它们都各有所长,一个是在课余时间为小明解闷的,另一个则是在课上为小明工作的。
一天上午,小明用文具做完了作业,又开始玩起了玩具。没多久,爸爸便叫小明和他一起去公园玩。这样,玩具和文具的争斗边开始了。文具最先开口,说:“你们算什么!没听主人的爸爸说你们就是影响主人学习的弊病吗?”玩具也不甘示弱,便说:“你们都是一次性的,主人想玩多久就玩多久吗?”文具生气了,便说:“想打架!”“来呀!”就这样,双方的“武道大会”便开始了。文具对的首发阵容为:钢笔、胶水、剪刀、纸和小刀。玩具队的首发阵容为:大黄蜂战斗机、擎天柱、法拉利车模和毛绒玩具。钢笔和擎天柱打头阵。钢笔把笔帽摘了,说:“我也得甩开膀子打了!”说完,双方其余队员一齐上前,比赛便进入了混乱状态。再看看赛场旁边,各种垃圾是应有尽有:碎纸屑、墨水。毛绒玩具的填充物。螺丝钉……废品回收站看了也只有自叹不如了!
比赛结束,双方两败俱伤。这时,电脑开口了“你们都是为主人服务的东西,何必争夺谁好谁赖?你们的分工各有不同,只有团结一心才能干出点事来。现在倒好,为了一个谁好谁赖打得你死我活,有什么用呢?分出来了又能怎么样呢?你们想想吧!”
他们仔细想了想,自己错了,不应该去争那个无聊的头衔,去道歉吧。从此,他们过上了互补互助,幸福快乐的生活。
点评:
小作者围绕玩具和文具展开丰富的想象,想象中又紧密联系各自的特点展开,各别地方用词精彩。