空气保护报纸

推荐老师谢凤兰

我一进教室门看见黑板上写着“空气保护报纸”几个字，我特别好奇，这节课干什么呢？“铃…..”上课了，原来是要做空气保护报纸的小实验。
有趣的实验开始了，老师叫我来做实验，我三步并作两步跑到讲台前，拿起一个空的玻璃杯，然后把报纸团成团使劲塞进杯子里，还按了按，一直到杯子底。我心想：这次实验我一定要成功，我高高地把杯子举起来，口朝下，平平地插入水中，大约过了三十多秒钟，我把杯子唰地一下子提起来，赶紧翻过来看了看，把报纸拿出来摸了又摸，报纸一点都没湿。哇！太棒了，成功了！我兴高采烈地跳啊蹦啊。这个实验太有趣了，我非常开心。水进不到杯子里的道理我还是不太清楚，但听老师说因为杯子里充满了看不见的空气，水进不了杯子，是空气保护了报纸。

点评：

许怡然小同学的作文一直在进步，离不开老师的帮助更离不开自己的努力。这篇也不例外，这个有趣的实验在小作者的笔下被描写得细致生动，并且把从实验中学到的小知识清楚的表达出来，全文语言连贯到位。