作文首页初中作文寒假作文写人作文写景作文英语作文想象作文抒情作文议论文说明文单元作文科幻作文诗歌词赋写作素材 小学作文高中作文暑假作文写事作文写物作文节日作文话题作文描写作文记述文应用文毕业作文散文随笔日记游记写作指导 |
我的泪水,在月下肆意的流淌。
月,无疑使神圣的。古之圣人,借酒畅饮,情到深处,必得以月为名,拥月入怀。在他们眼里,月是孤高的,不然何有“举杯邀,对影成三人”之说?而月必然是壮志难酬的,在彼此之间有种共性相连。因而成就了月,月亦成就了文人。
上下五千年的历史,终究是尘埃落定,沧海桑田也不复可闻。只有月,作为这一切的司仪,在沉浮中默默永存。每一次的月圆,每一次的盈亏,都是一个仪式;每一次的月出,每一次的月落,都是对月的缅怀与感叹。
你听说过拜月教么?在苗疆的人们把月奉为神明,满月之时必有重大仪式,这是对月的庄严所惧,还是对月的敬仰就无从得知了。可我一直想问问啊,问问那月,为什么李白要在月前思故乡,为什么苏子要与客泛舟,为什么李煜要携月独上西楼?为什么千百年前的他们与月如此亲密,而如今的我们只有缄默了呢?或许,是月做了他们的司仪。
哪里有月,哪里便有愁。
在这渐行渐远的路中,月做了见证人。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”月与我们同在。可我们之多只能在吃月饼时象征性的看了看它朦胧的身影,转身便抛之脑后。月不甘心仪式草草了结,倒也只得作罢。千言万语,无人知晓,知音,早已化为一抔黄土。
再抬头。
泪水潜然停下,今竟是无月?我苦苦求了几许的月,今晚竟然不见了,我渴望月,渴望与之对望,渴望月做我的司仪,为我举行仪式,让我穿越千年的寂寞,亲眼见证那些只存活在古书中的风流俊杰。
我的司仪不见了,仪式又该如何举行?
皓月当空是美景,千里婵娟是是美景。有月当然是美了。可是着实无月,那仿佛上了栓,进也不是,出也不是,只得在一旁长吁短叹。空气似乎平静了些,蝉鸣得更加急躁了些,我看见月在一旁,缓缓而出。
我的泪水在下肆意奔流