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作文是高考语文试卷中最大的一道题,占60分,所以历来受到广大师生的高度重视。作文水平的提高取决于平时的生活、知识积累,不能搞突击。至于语言表达水平,在很短的时间里,更是难以有明显的提高。下面,我就两种主要文体的写作和临场作文需要注意的问题,提些建议,以增加你一点营养,减少你一点失误。
记叙类文章的求新
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牐牐保写现实生活
牐犚立足现实社会,留心周围熟悉的人和事,别忘了“平平淡淡才是真”、“平凡的人给我最多感动”。(1)可以写自己。1998年一位考生就是写个人经历真实具体而得了高分的。他初中毕业时,后妈不想让他再读书,后经父亲多方努力,才使他得以继续就读高中。三年中,他生活艰苦,学习刻苦,赢得了不少荣誉。回顾三年高中生活,他深感是苦难磨炼并提高了自己,于是他以《感谢苦难》为题写成了一篇感人的文章。(2)可以写家庭。1999年,一位考生根据一则真实的故事,写出了题为《伤心儿女》的满分作文。一位老人,有三个孩子,都已长大成人。老人病重,唤回儿女,但已不能说话。三个孩子都想得到母亲的遗产,于是把母亲的记忆移植到自己脑中,以便知道遗产在哪里。植进了母亲记忆的三个儿女,都回想起了母亲含辛茹苦抚养他们的往事,伤心之余,良心发现,转而悉心照顾病中的老母,以尽孝道。通过家庭生活中母亲和儿女关系的生动描写,揭示了“弘扬民族传统美德”的主题。(3)可以写学校。去年,一位考生写了这么件事:高考前夜,同宿舍的一位同学呕吐、不安,要不要帮她煱锇桑要耽误休息,影响第二天的高考;不帮吧,同窗三年,说不过去。经过思想斗争,心灵作出了选择,一定要帮。于是,给她倒水,握住她的手,安慰她,陪伴她,直到她平静地进入梦乡。第二天,自己在考场上仍昏昏欲睡,但仍打起精神,并从内心里祝福室友能勇敢地面对一切挑战。事情虽小,但描写细腻,感情真挚,因而得了高分。
2.搞故事新编
牐牽梢愿谋嗬史故事、文学名著、所学课文、民间故事,也可自编童话、寓言,只要符合题意就行。
牐牰、表达上求新
牐牐保在材料组合上:可以用三个地点,或三个时段,或三个镜头,或三张照片,或三件物品或三段经历……来组织全文,并配上小标题,如“老年”“少年”“童年”“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等,以避免平铺直叙。
2.在表现手法上:可以用象征、烘托,也可以用梦境等。
牐牐常在结构安排上:可以有意制造一个悬念,到最后才说出真相、揭示主题。也可以用倒叙,即先把故事的结局摆出来,引起人兴趣,使人非往下看不可。
牐牐矗在修辞方法上:可以运用比喻,使描写的对象生动形象。可以用拟人,比如借动物故事来反映现实中的人和事:可以是某种动物的自述,也可以是动物之间的对话。
牐牐担在外部包装上:可以采用日记体,把全文分割成几则日记,每则日记侧重记一件事或一段经历,由几则日记组成一个完整的故事。也可用书信体。文章主体是记叙文或小说,却以书信形式来表达。不过,用书信体必须符合书信的格式要求。
议论类文章的求新
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牐犚黄议论类文章是否有新意,往往取决于论点是否有新意。使论点出新的方法有:
牐牐保提出疑问。质疑通常是创新的先导。随着时代的发展,重新评价那些传统观念,重新审视一些过去约定俗成的事物,你会发现有些观点是片面的,甚至是错误的。比如,对“名师出高徒”可以提出疑问:名师一定能出高徒吗?未必,因为能否培养出高徒,主要取决于“徒”是否真正想学。
2.变换角度。多数同学都习惯于从某个固定的角度去观察、思考问题,时间长了,老话连篇;如果换个角度去思考,就可能出新意。如“吹毛求疵”,原先用来批评那些故意找茬的人;如果从“严格保证质量”的角度去分析,“吹毛求疵”就成了“严格把关,精益求精”的代名词,贬义就转化成了褒义。
3.限定范围。不少道理只有在一定范围内、一定领域里才说得通。如果你把某些观点、某些现象限定在另一个特定的范围内去分析,就可能出新意。如“喜新厌旧”,在情感道德领域里,它是应该受到谴责的不良思想作风;但在社会发展的宏观领域里,“喜新厌旧”则是推动社会发展的思想观念,试想,不断用新的去取代旧的,有什么不好?
4.纵横推进。纵,就是深入地想。如果要你谈创新,你首先要肯定创新很重要,但必须指出创新很不容易。为什么不容易?有哪些障碍?如果你能结合实际往深处想,就能出新意。横,就是扩展去想。比如,要你谈“打假”,你写什么呢?商品有伪劣,需要打假。其他领域就没有“假”吗?由此扩展开去想。学校也要打假,而且学校的打假比其他领域的打假意义更为深远。
二、表达上求新
牐牐保标题求新。方法有:(1)用数字做标题。如《0+0>7+(-3)吗煛贰叮罚1=0》。(2)用设问句做标题。如《幸福是什么?》《诚信,能抛弃吗?》。(3)用并列短语做标题。如《高尚·卑鄙》《生命·选择》。(4)用名句做标题。如《横看成林侧成峰》《思考是人类最大的欢乐》。
2.论证求新。比较容易做到的方法:(1)举例新。举例的来源:①身边的新鲜事。②“焦点访谈”、“东方时空”、“实话实说”和各地电视专栏节目中所谈的内容。③报刊杂志上的小故事。(2)引文新。引文来源:①新颁布的有关法律、法规。②报刊上的最新数据、资料。
3.词语求新。①引入部分时代新语汇。②引入部分网络语汇。③引入部分通俗歌曲中有生命力的词句。④引入部分含义深的中外名言警句。⑤引入部分当代百姓的口头创作。
临场作文应注意之点
牐犚弧⑸筇庖细心。话题作文虽然降低了审题难度,但仍需细心。命题的三个组成部分(材料、提示语、“注意”)要逐项审读、思考,做到不偏不漏,不折不扣地按要求去写。也许今年会增加一点限制条件,那就要看清楚到底限制的是什么,要努力在限制条件下寻找有利于自己充分发挥的写作空间。
二、优势要保持。只要允许自选文体,那就要扬自己之长,不要放弃自己的文体优势。平时擅长记叙、描写,那就写记叙类文章;平时喜欢发表看法、见解,那就写议论类文章。千万不要在没有把握的情况下去追求“另类”。
三、书写要重视。书写是给阅卷老师的第一印象,切不可小视。字迹清楚、端正,可以加分;反之,则会扣分。希望每位考生在作文时写清楚每一个字,这是最起码的要求。
牐犓摹⒓跎俅肀鹱帧Hツ昶穑错别字扣分不再封顶,有多少扣多少。这向经常有错别字的同学敲响了警钟。只要时间允许,写完后一定要认真复查一遍,努力把错别字减少到最低限度。
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