描写春天的作文 | 描写秋天的作文 | 描写四季的作文 | 描写人物的作文 | 描写动物的作文 | 描写植物的作文 | 描写水果的作文 | 描写风的作文 | 描写雨的作文
描写夏天的作文 | 描写冬天的作文 | 描写大海的作文

描写作文--我看诸葛亮(一)

2013-04-28 01:19
导读:描写人物的作文范文,描写作文--我看诸葛亮(一)样式参考,免费教你怎么写,格式要求,科教作文网提供的这篇文章不错:我看诸葛亮 001   孔明,清醒当胸   


我看诸葛亮


001   孔明,清醒当胸   

     ——我看诸葛亮               

厦门集美中学 刘小璞   

称赞诸葛亮的词有很多。但是,在那众多华丽的词藻中,“清醒”是最质朴也是最适合他的。“收二川”“三气周瑜”“六出祁山”“七擒孟获”“排八阵”……他一切的丰功伟绩,都要归功于“清醒”和他手中那令他清醒的羽扇。   

相传在孔明年少时,曾到一禅院学习。每天都要经过一家小农舍。渐渐,孔明与农舍中的年轻女子日久生情,不思进取了。禅院长老看出了孔明的心事,给了他一把龙头拐杖,并叫他在午时烧掉那女子放在床上的衣裳。原来那女子是仙鹤化作的妖精,没有那件衣服便变不成人形。妖精在与孔明的打斗中被扯下了尾巴上的毛,又被那龙头拐杖打回了天庭。此后,孔明将那羽毛做成扇子,时刻提醒自己要“清醒”。   

于是,诸葛孔明摇着羽扇,清醒当胸,创造了许多令人瞠目结舌的奇迹,在那战火纷飞的年代留下了几许佳话,更在历史的天空中抹下了色彩浓重却又不俗的一笔。   


(科教作文网 zw.nseac.com整理)

002   智慧与人性光辉灵魂的化身   

  ——我对诸葛亮的看法        

集美中学 初三(5)班 吴旻雯   

茫茫历史长河中,诸葛亮的名字无疑是颗璀璨的明星。他常被人们认为是智慧的化身。但在我所读过、看过的资料里,我不仅看到了他的足智多谋,还看到他人性中闪耀着的光辉。   

草船借箭、空城退敌、三气周瑜……许多传奇般的故事诉说着诸葛亮传奇般的才能。但在他尚隐居茅庐中时,世道上群雄纷争,而他的名字还不为许多人们所知。是当时求贤若渴的刘备把他请出了茅庐,使他的才能得以向世人展示。他光辉的灵魂让他懂得知恩图报,虽然关羽、张飞对他心存芥蒂,虽然有时刘备听不进他的劝诫。但他还是不断地为刘备出谋划策,助以兴复汉室。    (科教作文网 zw.nseac.com整理)

白帝城,刘备又一次不听诸葛亮而魂断的地方。白帝城托孤,诸葛亮完全可以推掉刘备寄以的大事,但他并没有这么做,而是答应了扶持后主,以报答刘备的三顾之恩。然而后主无能,令国家大事全部压在了他身上。六出祁山,诸葛亮需要多大的耐心,耗费多大的心思啊!可敌人的强劲,加上宫中的暗中阻拦,总使诸葛亮无功而返。但这日日夜夜,他夙夜不眠,导致过早衰老,最终星落五丈原。   

在我眼中,诸葛亮不仅是智慧的象征,还是人性光辉灵魂的化身。他所发的一寸热,一分光,将永远被后人传颂。   

003    鞠躬尽瘁,死而后已   

   ——我对诸葛亮的看法            

 初三⑸班黄可   

    五丈原上,秋风萧瑟,蜀国病危的丞相仍摇着那一袭鹅毛扇,但双眼已失去了往日叱咤风云的英雄之气,取而代之的,是茫然若失的神情。    

    自己的生命,恐怕也快要如这秋风中的枯叶,消亡了吧?他想。   

    自从先主三顾茅庐以来,已快三十年了。南征北战、北抗东和……于是,天下人看到了一个年未而立就火烧曹操的诸葛亮,看到了一个令孙吴“赔了夫人又折兵”的诸葛亮,看到了一个以一座空城一张古琴吓退十万大军的诸葛亮……可是,天下人看不到的,是蜀国丞相的缕缕白发。   

他又回想起那折《后出师表》来,当“鞠躬尽瘁,死而后已”那八个字写下时,他的千钧重的心忽然放下了。他早就知道自己的结局必定是劳顿沙场而死。三十年的时间,他已经支透了他的全部生命、全部智慧。而这些,是为了蜀汉,为了天下。    (科教范文网 lw.nSeAc.com编辑发布)

若是让他再选一次,他会选择避而不出,隐于山林么?他会选择游山历水,诗剑风流么?不会的。他望着又落下的一片秋叶,默默地想。但他的生命还不够,还不够啊!他还要北定中原,还要……   

    最后一片秋叶落下了,将士们操演的呐喊声传来,但他们看到的,只是名扬天下的蜀相的遗体了。   

鞠躬尽瘁,死而后已。这是那传奇人物脑间最后闪过的一行字,亦是他一生的写照。   


004    成功与失误   
  
——给诸葛亮的一封信       

初三⑸班朱沙磊   

诸葛亮先生:   

您好   

我读三国演义已久,十分敬仰您的事绩。在此写一封信来谈一谈我对您的看法。   

您真是一条卧龙也。建安二年(197年),一出山变无不显示出您卓越的军事才能:火烧新野,火烧赤壁、草船借箭,七擒孟获,空城计只可惜“出师末捷身先死”如果您多活几年,可能就要改写历史了。   

你通晓天文地理,善于用兵 。他在草船借箭后对鲁肃讲了一番话:“为将而不通天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才也。亮于三日前已算定今日有大雾,因此敢任三日之限。公谨教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公谨焉能害我哉!后人就有对您的评价“功盖三分国,名成八阵图。”   

我虽认为您十分厉害,但还认为您有些失误。我认为您不该斩马谡。马谡是姜维之后您的智慧继承人,如果不斩马谡再加上姜维,您完全可以运筹帷幄之中决胜千里之外。如果不是失荆州、关公败亡,诸葛亮差一点就成功了!但时势变易,战略思想也应该调整。我认为诸葛亮最大的败笔一不是街亭之战,二不是后继无人,而是他在刘备死后仍然沉溺于北定中原、恢复汉室的梦想,甚至脱离了隆中对的思想,变得一意孤行,穷兵黩武,明知其不可为而为之。在这一点上他无法象鲁肃和司马懿那样以平常心对待改朝换代。    大学排名

以个仅是我的观点,希望您接受。   

朱沙磊    

2XXX年XX月XX日   



005   智慧的化身   

  ——我心目中的英雄   


    在我的心里,诸葛亮是一个英雄。他聪明绝顶,神机妙算。他淡泊名利,隐居在深山之中,不曾想在诸侯中名声显赫。然而刘备找到了他,向他请教了当时的形势。诸葛亮被刘备的诚意所打动。于是就答应效力与刘备。诸葛亮还善与用人,火烧赤壁后,曹军大败,本可借此机会除掉曹操。但是,在当时,如果曹操死了,北方豪杰并起,天下又将陷入更大的战乱之中。所以他就派了关羽去,因为他深知关羽定会不忘旧情,放了曹操。同时又可治理关羽,削减他的傲气。   

    诸葛亮不仅善于心计,而且他学识渊博,善于发明创造。他发明了木流流马用于在山路中运输粮草。发明了孔明灯用于照明。   

他上知天文下知地理,是各种智慧的体现。他心中有着一幅伟大的鸿图。但由于后主的昏庸无能,未能实现就病死在定军山。他是一个英雄,货真价实的英雄,是我心目中的英雄。   

(科教作文网 zw.nseac.com整理)

006     英雄   

——我眼中的诸葛亮                            
     
初三(5)班   陈 馨   

一提起诸葛亮,我不禁由心底产生一种强烈的情感——佩服。   

诸葛亮——机智过人,通晓天文、地理。草船借箭正是一个极好的例子。他利用大雾及所谓的地利、人和,用稻草人轻而易举地从曹操那儿得到了几十万支箭,完成了旁人看似不可能完成的军令状,他的胆识和才智着实令人惊叹。    中国大学排名

诸葛亮——淡泊名利,志趣高洁。他只希望在乱世中保全性命,不求在诸侯中扬名显贵。如此一般潜居而未显达的有才能的人有着如此的心境令人赞叹。   

诸葛亮——滴水之恩,当涌泉相报。当年,先帝不因为他身份卑微,而三顾茅庐,令他感激不已,且先帝临崩前将大事托付给了他,更是让他始终怀着一颗感恩的心辅佐刘禅,建功立业。他所做的一切、他的心是这般高尚。   

……   

三顾频频天下计,两朝开济老臣心。壮士未捷身先死,常使英雄泪满巾。   

这就是我眼中的诸葛亮。   
    上一篇:描写作文--我看诸葛亮(二) 下一篇:怎样描写人物的外貌