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诚 信
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路口上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了"健康"、"美貌"、"诚信"、"机敏"、"才学"、"金钱"、"荣誉"七个背囊。渡船出发时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。梢公说:"船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。看年轻人哪一个都不舍得丢,梢公又说:"有弃有取,有失有得。"年轻人思索了一会儿,把"诚信"抛进了河里。
寓言中"诚信"被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以"诚信"为话题写一篇不少于800字的文章,可以写你的经历、体验、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。
思路领航
1. 续写故事。想像年轻人在抛弃"诚信"之后的遭遇和命运。可以设想他凭借另外六背囊,一开始一帆风顺,以后逐渐失去人们的信任,不得不重新回头去打捞"诚信"或在穷困潦倒中终老一生。
2. 写一则民间故事。如一个穷孩子到山里砍柴,遇到七个仙女,她们每人都准备送他一件礼物,但孩子只能选择其中的一样,他会选择"诚信"吗?可以重点写孩子的心理斗争:爸妈的教育,其他人的言语行为等。
3. "诚信"是人与人相处的基本准则,可以想像没有诚信的人们之间的故事。比如写一篇"欺骗国历险记",写成《镜花缘》式的荒诞故事,按照欺骗国的道德准则,越没有诚信的人越德高望重,而诚实的人却没有地位。
4. 从现代社会人们对"诚信"的态度入手,谈"诚信的失落"是一个普遍的社会问题。
5. 写两难境况下的考验。在某种特殊情况下,放弃诚信可能是最佳选择,但你偏偏是个恪守诚信的谦谦君子,这时该怎么办?
赤免之死
关键构思
1. 采用古典白话的语言形式。
2. 借拟人化的赤兔马之口来评价历史人物:关公的"信"与吕布的"不信"。
建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。 (科教范文网http://fw.NSEAC.com编辑发布)
一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡,孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通 马语。
马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:"昔日曹操做《龟虽寿》,'老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已',吾深知君念将军之恩义,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?
赤兔马哀嘶一声,叹道:"予尝闻,'鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。'今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。"
伯喜点头曰:"后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,'人中吕布,马中赤兔。'想来当不负君之志也。"
赤兔马叹曰:"公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁绍而斩其婚使。'人无信不立,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于庸人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军,吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰幕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:'吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。'其人诚信如此。常言道:'鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。'吾不敢不以死相报乎?"伯喜闻之,叹曰:"人皆言关将军乃诚信之士,今日 所闻,果真如此。"
赤兔马泣曰:"吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?"言罢,伏地而亡。 (科教作文网http://zw.ΝsΕAc.com发布)
伯喜放声痛哭,曰:"物犹如此,人何以堪?"后奏于孙权。权闻之亦泣:"吾不知云长诚信如此,今忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?"
后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
诚信(旧石器时代版)
关键构思
1. 将"我"设定为一个石器时代的人
2. 通过"我"的生存本能与诚信的冲突来写诚信的失落。
3. 借诺亚方舟的故事来写"诚信"已沦为生存的幌子。
故事从何说起,很久很久以前,有一个人,也就是我。
我住在小岛的山洞里,挨过一个又一个冬季是如此的困难,我和我同伴要找到足够的粮食和水和木柴,每个晚上会有一个人,坚守在火堆之旁,如果火堆熄灭的话,洞外不停回响着野兽饥饿的叫嚣将欺近到我们的身边。
终于有一年,大旱来临,我们即便山林觅尽也找不到粮食,眼看着洞中的储藏的粮食日渐减少,长老们蹙额无策。
每天,三餐缩为一餐,我们彼此面壁躺着,我们清醒地知道我们挨不了多久,每一次,两人一组派出去的搜索队大多一走就没有回来。便回来了也只带来失望的消息。
越来越多的妇女和老人儿童死去,恐惧像夜晚的火堆照亮了每个人的心灵。洞外的野兽是早绝迹了,我心中的野兽却不走,来来回回,发出低沉的阴森的声音,不停地提醒着我面对着它的存在。
那一天,轮到了我和另一个同伴走出洞外搜索,我们不知道走了多远,汗水一点一滴的下来,在龟裂的大地上走,两条腿瑟瑟地抖着。
我不停地说着,粮食快完了,水也没了。我的同伴目光炯炯地告诉我--回去也是等死,面对他的勇气,我连一点的惭愧之情也不会有,我太饿了。
"找到了,水,呵呵,还有,你看看,这是什么果子,能吃吗?"同伴惊喜地叫了起来。
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为了承诺
关键构思
1 . 以"我"对父母的承诺为线索:随着"我"一天天长大,承诺的份量也越来越重。
2. 对比"我"与父母:我的"守信"贯注着年轻一代成长中的悸痛与坚强;父母的"不守信"诉说着上代人的沉重与无奈
在烈日下等待考生的家长中,没有我的父母。和去年的此时一样,我是一个人骑着自行车来赶考的。
花季过了,雨季也过了,如今我是个大人了。在走过的19个春秋中我一直很自豪。因为我一直在承诺,一直在信守着承诺,一直深记着父亲的话:"做人以诚信为本!"
15岁,我向父母承诺,一定努力考上重点高中,结果我没有食言,我兑现了我给父母的第一个承诺,为此我们全家足足高兴了一个暑假。给家庭带来快乐是我最大的满足。
但是我的努力最终没有挽回父母破裂的婚姻。他们曾经对我承诺要永远好好照顾我啊!最终我实在不忍心父母为了我而维持这段不健康的感情,在我的努力下,他们终于决定面对新的生活了。在分别前的一晚,我许下了对父母的饱含深情的第二个承诺:要考上清华大学。从此,我也开始了我独立的新生活。
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